Τη μία μετά την άλλη αρνητικές διακρίσεις "κατακτά" το εκπαιδευτικό μας σύστημα, που αυτή τη φορά βρέθηκε στην τελευταία θέση μεταξύ των ευρωπαϊκών χωρών και στην 33η μεταξύ των 40 προηγμένων που συμπεριέλαβε η έρευνα του οίκου Pearson. Η χώρα υποβαθμίστηκε κατά δύο θέσεις επί των ημερών της παρούσας κυβέρνησης.
Το υπουργείο Παιδείας, σε σημερινή ανακοίνωσή του επιβεβαιώνει το αποτέλεσμα της έρευνας (!!!) και στη συνέχεια προτείνει ως λύσεις, μεταξύ άλλων, τη μείωση των δομών κατά 45% και τη μείωση των ετήσιων λειτουργικών δαπανών κατά 35%, ενώ επικεντρώνει την ουσία των μεταρρυθμίσων στην προσαρμογή στην απορρυθμισμένη αγορά εργασίας, την οποία όμως δεν προάγει στην πράξη. Είναι προφανές ότι η αναγκαία αναβάθμιση του εκπαιδευτικού συστήματος, ούτως ώστε να υποστηρίζει τη δημιουργικότητα και τη καινοτομία της ελληνικής κοινωνίας, θα αργήσει πολύ να γίνει πραγματικότητα.
Στη Δράση βέβαια δεν εκπλησσόμαστε. Θυμόμαστε ακόμα τα επί τρίμηνο κλειστά Πανεπιστήμια, την κοροϊδία της ανάκτησης του χαμένου εξαμήνου μέσα σε δύο-τρεις εβδομάδες και την πρόσφατη κάλυψη των κενών από καταλήψεις και απεργίες μόνο με τρεις επί πλέον ημέρες, χωρίς ουσιαστική προσπάθεια κάλυψης των συγκεκριμένων κενών που είχαν δημιουργηθεί. Θυμόμαστε τις σφοδρές αντιδράσεις των εκπαιδευτικών σε κάθε προσπάθεια αξιολόγησης και δειλής, έστω, βελτίωσης του εκπαιδευτικού έργου. Θυμόμαστε ότι η χώρα "πατώνει" στον διαγωνισμό PISA και σε κάθε άλλη κατάταξη που αφορά την Παιδεία. Θυμόμαστε την απαξίωση κάθε τέτοιας διεθνούς έρευνας από τους συνδικαλιστές. Θυμόμαστε το ξήλωμα του νόμου Διαμαντοπούλου, και με ευθύνη στελεχών της κυβέρνησης. Θυμόμαστε ότι η ΝΔ έχει στο Ευρωψηφοδέλτιό της υποψήφια τελεσίδικα καταδικασμένη για λογοκλοπή στο διδακτορικό της.
Κύριοι της κυβέρνησης, η Παιδεία στην Ελλάδα πάσχει σε όλα τα επίπεδα. Πότε θα αποφασίσετε να ασχοληθείτε ουσιαστικά με αυτήν; Εκεί βάζει η χώρα τις βάσεις για το μέλλον, μην αφήνετε αφήνετε άλλο την καταστροφή να εξελίσσεται.
Το υπουργείο Παιδείας, σε σημερινή ανακοίνωσή του επιβεβαιώνει το αποτέλεσμα της έρευνας (!!!) και στη συνέχεια προτείνει ως λύσεις, μεταξύ άλλων, τη μείωση των δομών κατά 45% και τη μείωση των ετήσιων λειτουργικών δαπανών κατά 35%, ενώ επικεντρώνει την ουσία των μεταρρυθμίσων στην προσαρμογή στην απορρυθμισμένη αγορά εργασίας, την οποία όμως δεν προάγει στην πράξη. Είναι προφανές ότι η αναγκαία αναβάθμιση του εκπαιδευτικού συστήματος, ούτως ώστε να υποστηρίζει τη δημιουργικότητα και τη καινοτομία της ελληνικής κοινωνίας, θα αργήσει πολύ να γίνει πραγματικότητα.
Στη Δράση βέβαια δεν εκπλησσόμαστε. Θυμόμαστε ακόμα τα επί τρίμηνο κλειστά Πανεπιστήμια, την κοροϊδία της ανάκτησης του χαμένου εξαμήνου μέσα σε δύο-τρεις εβδομάδες και την πρόσφατη κάλυψη των κενών από καταλήψεις και απεργίες μόνο με τρεις επί πλέον ημέρες, χωρίς ουσιαστική προσπάθεια κάλυψης των συγκεκριμένων κενών που είχαν δημιουργηθεί. Θυμόμαστε τις σφοδρές αντιδράσεις των εκπαιδευτικών σε κάθε προσπάθεια αξιολόγησης και δειλής, έστω, βελτίωσης του εκπαιδευτικού έργου. Θυμόμαστε ότι η χώρα "πατώνει" στον διαγωνισμό PISA και σε κάθε άλλη κατάταξη που αφορά την Παιδεία. Θυμόμαστε την απαξίωση κάθε τέτοιας διεθνούς έρευνας από τους συνδικαλιστές. Θυμόμαστε το ξήλωμα του νόμου Διαμαντοπούλου, και με ευθύνη στελεχών της κυβέρνησης. Θυμόμαστε ότι η ΝΔ έχει στο Ευρωψηφοδέλτιό της υποψήφια τελεσίδικα καταδικασμένη για λογοκλοπή στο διδακτορικό της.
Κύριοι της κυβέρνησης, η Παιδεία στην Ελλάδα πάσχει σε όλα τα επίπεδα. Πότε θα αποφασίσετε να ασχοληθείτε ουσιαστικά με αυτήν; Εκεί βάζει η χώρα τις βάσεις για το μέλλον, μην αφήνετε αφήνετε άλλο την καταστροφή να εξελίσσεται.
.jpg)
0 Σχόλια
Αποφύγετε τις ύβρεις για να μην αναγκαζόμαστε να διαγράφουμε.Είμαστε υπέρ της ελεύθερης έκφρασης και του διαλόγου